我们常说艺术很美，那么，艺术到底美在哪里？
原本我们只是认为艺术只包含了“视觉艺术和听觉艺术”让人们很熟悉的“绘画艺术、雕刻艺术、音乐艺术、舞蹈艺术”，其实连我们的生活都是一种“艺术”，人们常说“说话要有艺术，这样让人听起来心里才舒服”所以说艺术可以很广泛，艺术的概念可以很细微很抽象，
我们常说“艺术很美，那么艺术到底美在哪里呢？”看似这么简单的一个问题，却让人有无限的遐想，如果这是一道多选题，我相信每个人都会毫不犹豫、不***思索的侃侃而谈起来，至于艺术是怎么形成的就不多做解释了啊，我认为“形象美”是艺术最肤浅的美，比如西方油画里的“维纳斯”美的就是个天使，
是否有这样想过如果生活中没有了艺术，那会怎么样？估计100%的人都会认为“生活好枯燥、好乏味”，就像舌尖没有了味觉，无法品味“酸甜苦辣咸”，所以艺术如同一道佳肴，能让人产生“知觉效果”的，要去理解，“知觉”胜过“视觉”和“听觉”，我认为“意境美”是艺术的深刻美，比如西方天才艺术家达芬奇的《蒙娜丽莎》神秘的微笑，意境感十足，
其实不管是肤浅的“形象美”还是深刻的“意境美”都不是艺术的终极美，艺术的终极美是“无形胜有形”，无时无刻的在升华人们的文化素养，让人们完完全全感受到生命的意义价值，艺术来源于生活，所以艺术真正的美是“美化了生活、创造了世界”，这是艺术的“大爱之美、高尚之美”。
艺术美是现实生活的反映，它来源于生活又高于生活。艺术美是艺术家主观审美感受与客观现实生活相结合的统一。艺术作品的形象美是艺术家提取生活素材、按照艺术规律、以自己的审美情感相结合，创作出审美理想的艺术作品。
艺术美有多种多样的形式。如，绘画、雕塑、音乐、文学、摄影等美。艺术美是想象的形象表现，有的可以凭借人们的视觉、听觉直接感觉到；有的虽然感觉不到，但是人们可以通过想象和联想的作用产生形象。
例如，王维的山水诗《山居秋暝》：“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。”这里描写了雨后秋凉的田园风光，朦胧的远山，松间的明月，石上的清泉，浣纱归来的少女甜美的笑声，渔舟划过荷花的波动，山水相应，有生有色，有静有动，通过欣赏者的想象和联想，呈现出一幅清新秀丽的山水画。
艺术最突出的特点就是美。
艺术的美就是生活的美，自然的美，艺术的美从生活和自然中撷取、提练、提升，又反馈于生活，从而为人们提供了五颜六色丰富多彩异象纷呈美仑美奂的艺术世界。
艺术美在哪里？从外在看，它美在形象，美在构图，美在色彩，美在造型等等。从内在看，它美在能让人产生共鸣的思想情感，能引发人的想象，能启迪人的智慧。
可能有些艺术直观地看，并不美，甚至还很丑，如弗洛伊德的许多画，但它却直击人的灵魂，本质上张扬的是***。再如毕加索的很多画，不容易看懂，但它能给人很多的思考和想象。再如达利的很多画，看上去甚至有些荒诞，但它能启迪人的智慧。艺术的美就是这样，它呈现的是五彩世界，万般景象，一千个人眼里有一千个哈姆雷特。艺术的美就在这里，艺术的魅力也在这里。
艺术之美——美在能够带给人精神愉悦和精神享受。
艺术到底美在哪里，首先说人为什么要追求和欣赏艺术？人作为地球上的高级动物，不仅满足于吃饱肚子就可以了，人在吃饱穿暖解决了基本的需求之后，人开始追去精神层面的“吃饱”，这可能就是人类和其它低级动物的区别。
艺术给予人的是精神愉悦，周末你去看一部电影、睡前你看一会书、在家躺在沙发上看电视等等，这一切都是精神需求，你完全可以不用做这些事的，但是你的精神生活感受到饥饿，所以你才需要去欣赏艺术。
艺术的美，就是能够给人带来愉悦感，快乐和幸福。这可能是其它社会活动所不能代替的，当然愉悦感是最浅层次的，是吸引你去欣赏艺术的前提，但是愉悦感也是最重要的。
艺术的美，再往下延伸，除了给人带来愉悦感，还会给予人精神力量和灵魂洗涤。比如当你人生失败无助的时候，看到一本书或听到一首歌给予你继续努力奋斗的力量，虽然并没有带给你任何具体的物质帮助，但精神层面的这种看不着摸不到的东西，同样是让人继续坚持下去的动力。
所以，艺术的美，最重要是美在解决人的精神需求的同时带给人快乐和幸福，你看到一本书、看到一幅画，它能够带给你一种快乐的氛围，让自己被感染被愉悦，所以好的艺术或艺术之美就应该是带给人类幸福和力量。
艺术之美，我认为应该分两个层面进行理解。
首先，应该是创作者主观意识中的美在作品中的具体体现，艺术家将主观意识中理解到的美表现出来的能力，决定着将会有多少的艺术美学能量展现给观众。
那么，第二个层面就取决于观众，观众从艺术品中能够感知多少的艺术之美，也直接取决于观众的艺术素养。
在某种程度上来说，艺术品可以被解读成艺术家与观欣赏者之间的桥梁，艺术之美的展现取决于艺术家、艺术品和观赏者三者之间美学共识的达成度。
艺术之美不是一个孤立的***，是人类高级的精神活动。
艺术史上，因为不了解和不懂得，而曲解和扼杀了不少的天才。
