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儿童美育#毕加索用一生学会像孩子一样绘画
1、建立幼儿美育的意识：幼儿美育是幼儿教育的重要组成部分，幼儿园应该从组织、师资、教材和设备等方面予以重视，并为其提供必要的经费，使之成为幼儿教育的有效手段。
2、美育是孩子全面发展教育的重要组成部分 通过美育培养孩子感受美、表现美、创造美的能力，是孩子全面发展教育的主要 组成部分 ，美育不仅是一个独立成分，它对体智、德育还能起到催化作用。
3、进行儿童美育的方式有很多，读书是最经济的一种，市面上很多美育书籍，鱼酱推荐几个系列，涉及美术、音乐、手工等多个艺术展现形式！ 《艺术之眼》 本书以活泼的、面向家庭的艺术***引导孩子认识五十多位艺术大师和他们的作品。
4、有人认为美育是美感教育，是审美教育，但无论如何，其根本在于“立德树人”。儿童剧特别是红色戏剧肩负着社会责任，实现美育与德育的融合。
日本绘画***安野光雅献给儿童绘画的肺腑之言
“当你对画画一窍不通时，那就太棒了，你还没用死板的观念禁锢，充满了打造个人风格的可能。”这是绘画***安野光雅所说的一段话。
知名画家安野光雅每年都会抽出大量的时间到世界各地旅游***风，为此，他创作出了闻名遐迩的《旅之绘本》等经典作品。第三，送孩子到专业的绘画机构学习。
只有表达出孩子的心声，能够从画里直接看出孩子的喜怒哀乐，才可以算是画得好。毕竟画画跟写作一样，都是一种表达方式，而这种表达方式必须是用了心，作品有了灵魂。
安野光雅在文学和数学方面都有很深的造诣，出版了很多新颖、别致，富有创造力的绘本。 美国著名插画家——莫里斯·桑达克 莫里斯·桑达克是著名儿童文学图画书作家及插画家。
卡瑞吉特（1902—1985）的绘本之路始于20世纪40年代。他的成名之作是《赶雪节的铃铛》。后与柯恩斯继续合作绘本《莉娜和野鸟》、《大雪》，这一系列被称为卡瑞吉特的“瑞士三部曲”。
梵高先生不孤独，因为他心中有那片金色的田野。至爱梵高里已经得出了答案。爱之花盛开的地方，生命之花便能欣欣向荣。
专访阿甲:为什么我们对原创绘本的接受度不如引进版绘本?
其次，中国绘本求意境、重立意，超越了幼儿的认知水平。相比而言，国外绘本更接地气，更契合儿童的心理。
图画书是西方近代化的人文成果，国外的绘本比国内更受欢迎，主要在于它最初就诞生在西方国家，起步更早，数量更多。
阿甲老师对绘本的独特见解，在童书阅读和出版翻译界广为人知。 阿甲，原名林晓晞，著名儿童阅读推广人，“红泥巴村”的创始人之一，也是许多英美经典绘本的译者。
玥儿小艺术家:左撇子的创造力和独特性
玥儿自一岁开始就对左手情有独钟，无论是摆弄玩具、品尝美食还是挥动画笔，都是左撇子的他自然又自信。曾有段时间，我和玥儿的爷爷都有些担心这会不会是坏习惯，还试图引导他用右手，但都被玥儿坚决地拒绝了。
还有，左撇子在运动员中占相对少数，对手对左撇子运动员不熟悉、不适应，也使左撇子运动员占有优势。
