如何把作文写得“活”起来？
作文写得“活”起来主要分为四步：
多看别人的作文，研究他们的写法，比如他们是怎样描述景物环境，是怎样把一些***引入到作文中。如果懒得研究那就背下来，以后在写作文的时候它会自动浮现到你的脑海里，然后你会不自觉地模仿他的写法，这样子自然而然就能把作文写得很美。
光看别人的作文是没用的，能消化吸收到自己的脑子里才是你的，当你在别人的作文里看到好句子、好段落时，你要尝试着去模仿他的写法，写了才能真正的记到脑海里，你才能知道怎么用。
关于描写景色、景物的作文尤其需要作者本人去进行细心观察，亲身体验才能描述出其中的韵味。
读书破万卷，下笔如有神。要想文章写出来有血有肉，还得多读、多想、多记、多练、多观察。没有积累，要写好想写出好作文，那是瞎扯淡。
1.多读：通过广泛阅读，增加脑子的词汇量，记录优美词语，句子，结合生活反映，提升自己语言组织能力和逻辑思维能力。
2.多思考：通过文章阅读，找准文章灵魂，就是中心意思，表达什么，阐述什么，论证什么，如果找不准，说明理解不够，发散思维不够灵活，只停留在表面现象。只有深入思考，才能达到透过现象看本质。
3.多观察:观察生活，包括人、事、物、景，人与人的交往等。观察了还得用脑想，并不是走马观花，看完了事，通过动脑想，思索，才能使观察跟生动细腻、深刻。
4.多记录：通过记录经典语句，也是提高写作的重要途径，都说好记性不如烂笔头，记得多，写的多，自然下别笔入神。
只有不断积累，不断增长阅历，才能妙笔生花，写出好文章，把作文写活。
想让作文“活”起来，包含着很多内容、方法或途径。我在此针对我过去在一线教书时的积累和自己亲身种植的经历以及经常写这些植物、动物等小文章，感悟到的一些，针对“细节描写”总结了一些内容共同分享。
写好细节文精彩
细节描写在文学作品中至关重要。就是说，细节小，作用大。细节是什么？它是文章中人、事、景、物的细微之处，细枝末节。细节种类繁多，就藏在心理活动、景物、场面、肖像、语言、动作等等当中，抓住生活中这些细节的典型内容细致入微的描写出来的写作方法就是细节描写。它是文章中不可忽视，不可缺少的内容。因为是这些细节丰富、渲染了文章，突出文章主题思想，它是文章亮点之一，精彩之处。把握好四个方面：
观察精细打基础。写好细节，观察是基础。找好观察点，抓住生活中人、事、景、物的特点，细观善思，从不同角度，多方位的选择典型情节，捕捉经典细节，为能把细微之处恰到好处的描述出来而做好基石，打下基础。
动词细琢显灵动。在细节描写中少不了动词的运用，准确恰当的动词能让句段灵动起来，所表现的人、景、物等更立体，更直观。尤其在描写人物、动植物时，抓住动作，细细琢磨哪些动词更贴切，更恰当，更准确，把这些动词合理的安排在句段中，串联起来，人物或动植物的动态就栩栩如生了。
修辞妙用更鲜活。要想写好细节可以运用不同修辞方法，它是最具表现力的写作手法。恰当的比喻、拟人、排比等修辞方法的使用，能把人物、场景、内心等典型内容表现的更细腻，烘托的更有气氛，更为生动。
如：“辣椒成熟季节，红红的辣椒掩映在绿叶里，如美人盛装出镜。或丰满，或苗条，或高挑，或粗矮。棵棵辣椒树像是参加一场盛大的聚会。风一吹，辣椒有的像多彩的灯笼，有的像好看的铃铛，还有的集结一群朝上，像一簇簇火焰。”
这段文字中，运用拟人、比喻，细节真实才精彩。
细节描写是建立在真实的基础上，要想打动人心，让景致如临眼前，真实的细节描写才是文章的精彩之处。没有真细节，则流露不出真情感。用精彩的笔墨，以真实打动人，用“真实”衬写细节，文章丰满了，有血有肉了，才能达到细微之处见真情的效果。文章才能活起来。
我们谁都想在写文章的时候，能够写出让读者读起来感觉是有生命的文章，而不是纯粹的文字堆砌。那怎么样才能把文章写的有生命，写的“活”起来呢？
首先，我们要具备最基本的文学语言表达能力，并能够用文字用技巧的记录下来，这样写出的文章才有说服力与感染力，这样的文章才更有有内涵和灵魂，所谓文章的“活”，内涵和灵魂必不可少！
其次就是要积累素材。俗话说：“巧妇难做无米之炊”，要使文章“活”起来，在平时一定要不断的积累素材。积累素材可以用随手记的方式，即使是流水账都可以，好记性不如烂笔头嘛，只要把相关***、内容、感悟写下来，那么在你动手写的时候就不会出现不知道写什么了。
第三点，也是文章“活”起来比较重要的一点，把自己真实的感受在文章中表达出来，越真挚越好，这样才能与读者产生共鸣 。让读者感同深受，让其身临其境。
文章如果能够做到以上几点，我想，文章不“活”都难了。
写文，个人建议写其又不写其，比如我写一朵花儿开的美丽；
但是我不写它，我会这样写道: 远远望去那一片草野生长的格外茂盛，强劲有力的矗立或倾斜着，在狂风中凌乱而又姿态壮阔。但令我敬畏的是那片草野之中仅存的一株花朵，它随风咆哮，饱受摧残，竟还能如此盛开绚烂； 我好像从未敬畏这种植物生命的伟大！
