想让孩子上早教，课程都有哪些？
早期教育一般指0—3岁的教育，但目前受市场影响也有机构延长至6岁。从类别上分为：
1、启蒙课程如运动训练包括大运动和精细动作，认知，语言，社交包括自理和与他人交往；一般比较集中在0—3岁。
2、艺术启蒙如音乐，绘画，阅读等，这类课程主要是在孩子2岁后，重在艺术启蒙，全面涉猎培养兴趣和最初的感知。
3、认知学习如科学，数学，识字等，这类一般是在孩子2岁半到3岁时开始，如右脑，全脑灯属于这类。
4、技能学习如运动类的，机器人类的等。
但不管哪类课程，早教课程一周仅一两节，一两个小时，对孩子的早期教育效果是远远不够的。早教的目的重在教育家长，把理论操作方法教给家长，父母在家里每天教孩子。所以，其实父母只要是多学习，了解孩子的身心发展规律，按照这个规律去教育孩子记忆足够了。当然，如果条件允许去上早教课也很好，但如果只依赖早教课程是无益的。
因为我自己的做育婴师师资培训出身，我的儿子是我亲手带大，他小时候我就按照0—6岁发展指南，自己給他做训练***并坚持做，他各方面发展的就不错。建议家长不要迷信这班那班，在孩子学龄前任何教育都不如家庭教育。
早教的课程一般有肢体训练、感官、数学、艺术和音乐等这些内容。不同的早教机构教学理念不同，因此课程设计上也略有不同。以赢在起点为例，针对不同年龄的宝宝有不同的课程，如0-2.5岁Baby Play重点培养感知运动、音乐表达、社交等能力；0-2.5Baby star课程重点培养宝宝手部精细动作、语言表达能力、注意力等能力，2.5-3岁Pre-baby MBA侧重在宝宝情绪调试、习惯规则的遵守的能力；3-6岁Baby MBA针对孩子科学认知、语言发展、人际交往等敏感期，培养孩子幼升小必备能力，为幼升小打基础。
早教机构会按照孩子的年龄段设置不同的课程，可以锻炼孩子的肢体动作，提高孩子的感官能力，增强孩子的语言能力，激发孩子的好奇心和探索欲，还可以锻炼孩子们之间的关系，学会如果与其他人沟通，结实新朋友，同时还会得到一些有用的育儿经验和育儿知识，早教是循序渐进的，不要错过早教黄金年龄段，6个月到4周岁
分为三个方面。
运动，音乐，美术。
美吉姆的课程就只有这三大部分，除此以外还有一些活动，基本围绕亲子活动开展，比如有关厨房的活动，陶艺，网球，参观工厂、消防局等等。
其实对于小孩子来说，一切的活动都是课程，因为在这个阶段他们主要是了解，积累经验。没有特别特别明确的课程之分。
01艺术启蒙
手工可以激发孩子的想象力和创造力。两三岁孩子做的手工并不需要很复杂，剪一剪、粘一粘，或者橡皮泥捏一捏都可以。
另外，画画可以帮助孩子充分发挥创作潜能。你可以给孩子创造画画的环境，引导他观察生活，鼓励他表达自己的想法。
02音乐启蒙
平时可以多给孩子听各种类型的好音乐，听完之后一起讨论感受。
也可以鼓励他边唱边跳，提高身体的协调性；鼓励他借助玩偶、乐器等道具，跟着音乐表演，表达自己的感受，加强语言和表演能力。
03运动启蒙
孩子的运动能力包括大动作能力和精细动作能力。
你可以和孩子一起玩运动游戏，比如踢球、抛接球、跳格子等，让他的身体更灵活；用家中常见的物品，例如撕废纸、穿扣子、拧瓶盖等，锻炼他手部的精细动作。
04数学启蒙
