国外大叔变废为宝，用破铜烂铁做成艺术品，怎么做出来的？
感谢邀请！很简单：心，手，脑完美结合，产出了工艺品。国外的我不崇拜，因可在中囯变废为宝的例子比比皆是，比如国内有个瓷收藏家，利用破瓷烂罐做成了一个别墅，青花，粉彩，五彩用瓷上万件，其用料及艺术完美的结合，被称为艺术之最，也是世界上最贵的变废为宝的艺术品。
就国外大叔变废为宝这一提问的个人解析回答。
个人认为任何的艺术流和艺术创作（影视、音乐、绘画等等）皆来源于个人对生活的经验与领悟。而个人的生活经验（个人从事职业、个人爱好、个人的世界观/价值观和人生观、）来自于一个人的家庭环境（父母的个人文化素养和收入水平）、个人的一个阅读量、后天大环境的影响（各个领域的朋友）。
个人认为任何人都可以成为艺术家的前提是一个人的作品是否能够应发他人的一个共鸣。
这种艺术品有一个专业的称呼叫“装置艺术”。意思就是说，通过将废工业品，物料等任何无用的材料，应势利导，巧妙嫁接，变废为宝，成为一种可放在一种空间环境的艺术品。
实际上是废物的再利用，美的再发现，用品的艺术再生。
做这种艺术品，就如同盖房子，或者是搞装修。需要各类施工机械与工人的帮助来完成。艺术家只需要出你的创意就成，你只要告诉工人你要什么样的作品结果就可以，还有就是各类材料的选择，让工人按你的意思悍接就成。
搞这种艺术品，就是一次工程，就是一资装修活，重要的是艺术家的创意，艺术家的构思。其它都不重要，其它执行的事都有人帮你干。
当然，前提是，你得给人家付费。
所以啊，这类艺术品的成本往往比较高，超出一般架上绘画的成本。
现这种装置艺术，广泛的运用于各类房地产，公园，公共环境当中，成为很多艺术发家致富的重要途径。
只要你有想法，重要的是有客户，你完全可以一试。
儿童画什么画好？有哪些小孩儿童画？
我从事儿童美术教育多年，浅见仅供参考。
孩子绘画阶段：孩子在1.5到3岁的时候就会有涂鸦的愿望，拿笔到处画，画不出具体的形，圆也画不了封闭的，他们只是享受笔和其他媒介（纸，墙等）接触的***，这个时候不建议到培训班学习，因为可能听不懂老师的引导，动手能力也弱；3.5岁-5岁属于象征期，大多数孩子可以用基本的形状概括物体，他们的画面有故事，会告诉家长画了什么，但是他不说大多数家长看不懂，这个时候可以进培训班学习，但是手没有发育完全，画时间长了会累，用笔画的太多孩子会失去兴趣，为了维持孩子兴趣，老师会安排较多动手的课程（粘土，剪贴）；6-8岁意向写实期，孩子可以根据观察描绘物象特征，对物象形成概念，这个时候会特别喜欢画自己喜欢的东西，我家女儿5-8岁画了大量的奥特曼，她喜欢画，现在都留着；8-10岁，视觉写实期，观察能力进一步提高，能够对事物进行细节描绘，力求把事物画准确；10岁以上，客观写实期，通过观察加自己的理性分析，客观表现物体真实相貌，这个时候可以学习素描了，素描画的的物体的本质，要理解物体内在结构，观察加分析才能学好。
儿童绘画，培养孩子兴趣，所以可以激发多一点：水粉，油画棒，粘土，剪贴等等。鼓励孩子表达自己敢于表达自己最重要，能够表达感情的画就是优秀的。（下面疫情期间小朋友的画）
您好，很高兴回答您的问题。
蜡笔画，色彩丰富细腻，可以让幼儿学习到色彩搭配，以及锻炼幼儿手指的小肌肉。
水粉画。用水来稀释颜料，渲染图画。既可以画出漂亮的作品，又可以体验绘画的乐趣。是小朋友们比较喜欢的一种绘画形式，但是画水粉画时，要穿罩衣，避免衣服弄脏。
手工画，个人觉得手工画是最有趣的，最适合于儿童的绘画。可以用各种各种各样的材料粘贴、拼接，发挥想象力。各个年龄段的孩子都可以画。
儿童画什么画好呢？
[_a***_]要根据孩子的兴趣来，可以带孩子多体验各种类型的绘画形式，问他自己喜欢哪一种画，父母给予建议让他参考。
也可以带孩子多参观一下艺术展览、美术馆，看看孩子对于那种绘画感兴趣。
希望我的问题对您有帮助。以上绘画都是我创作的，有两副是学生创作。
个人建议
孩子6岁之前不要规定孩子画什么、怎么画。引导孩子，比如讲故事的时候，让孩子根据自己的想象来画，无论好坏，都认真欣赏，你会发现孩子的世界好精彩。
带孩子去大自然，去动物园，回来可以让孩子画他所看到的，然后用她的画来创造一个有趣的故事。
如果一味去让小孩子追求固定的画风，可能会扼杀孩子的想象力和创造力！
您好，很高兴可以回答您的问题。
首先需要看是多大的孩子，如果是三岁以下，建议让孩子自由涂鸦就好，家长们可以给孩子准备颜色鲜艳的画笔，马克笔或者蜡笔都可以，不需要太在乎画面效果，三岁以下的孩子手部控制力不足，能画出来的也只有杂乱的线条。
3~5岁属于涂鸦感知期，正是对世界充满好奇，感知力最敏锐的时候。创意手工画对于这个时候的孩子其实是很好的选择， 它注重激发孩子的想象力和创造力，没有刻板的要求，孩子可以尽情的表达自己的想法；而且创意手工画的绘画工具并不局限，纸巾，吸管，塑胶袋等等，生活中随处可见的物品，都可以用来作画，可以引起孩子更多的兴趣。
5~7岁是启蒙期，可以适当的学习专业知识，水粉画和线描画都可以选择。水粉以颜色为主，不讲造型；线描以造型为主，颜色次要。
水粉画可以很好的认识色彩，对颜色的透明度有一个新的认识，在学习水粉画的过程中可以学会怎样去调色，进一步的了解色彩对水粉画的重要性。线描画在学习点、线、面的过程中去把控黑白灰的关系，对孩子的逻辑思维能力和设计能力有着很大的参悟和提高。
希望我的回答对您有帮助。
儿童画本身虽然看起来简单，但如何为合适年龄的儿童选择恰当的儿童画类型却是一门很值得推敲的学问，为了便于快速了解儿童画逻辑分类，我们先上几个表格来进行速览。
1.儿童绘画的年龄阶段划分：
1.涂鸦期(1岁) 2.命名期(2、3岁) 3.罗列期(3、4岁) 4.图式（4-5岁）
5.想象期(6~9岁) 6.写实期(9~12岁)
2.不同类型儿童画所适应的年龄：
3.不同类型儿童画分类图示：
通过以上几个维度的分析与划分，我们就可以为不同年龄的儿童找出适合其年龄段的儿童画类型了，下面最后一步便是我们选择绘画对象或者说是绘画主题的时候了。每一位儿童都是特别的，有各自的爱好与绘画偏向，因此通过建立绘画主题库可以满足儿童自由选择的权利。
