创意美术里关于冰淇淋的有吗？
关于冰激凌的创意美术其实很多，我看答案里有很多小朋友的作品，其实都挺好，通过这样的形式培养兴趣非常好。
我理解中的创意美术主，就是利用点，线，面，色彩，构图，帮助小朋友们开拓思维的，表达自我，主动思考的。
没有什么特别的规则划分，只要能想到的，不管是材料，想法，和表现形式，都可以加以发挥利用。
既然都不拘泥于形式了，我想年龄其实无所谓，谁还能没有一颗童心呢？哈哈！
我发点大人画的图，其实也挺有意思。
埃菲尔铁塔冰激凌
串串星球冰激凌
创意美术里关于冰激凌的创意画有很多，冰激凌是一个关于夏天食物的特定象征，有较多的形式来表现
图上是成人画的，比较逼真，但对于幼儿来说，不用这么中规中矩，可以是五彩的、融化的冰激凌
操作步骤:先用铅笔画出冰激凌的外形，然后用水彩笔描边，再选择蜡笔涂色
将上面的杯子改成冰激凌蛋筒，蛋筒上面再剪贴粘上冰激凌球，背景可以是海边沙滩、夏日绿荫、烈阳马路等，让孩子们发挥想象
操作步骤:在铅画纸上分别画出冰激凌蛋筒及冰激凌球，进行涂色，再用剪刀减下来，准备彩色卡纸，让孩子挑选背景，用彩色水笔在背景上简单描绘比如:海浪、太阳、绿叶等等，再将冰激凌粘贴上去
黏土容易塑型、颜色多变，非常能锻炼孩子的想象力和创造力
孩子们可以用黏土创造自己品牌的冰激凌，它可以独一无二、与众不同，甚至可以是辣椒味的冰激凌。
谢谢邀请。画无定法，象征为上——这就是创意美术。创意美术是为了激发孩子创造性，思维性的一种新型画法，也可以说是一种教育方式。创意美术的内容可以涉及生活的方方面面，自然也包括冰淇淋。
相对于传统画法，创意美术更强调象征性而不是相似性。
也就是说创意美术不是画的越像越好，孩子画一个东西，首先孩子要对这个东西有一个概念认知，在这个认知的指导下画出自己头脑里这个东西的模样。每个人对一个东西的认知都有差别，自然每个人画也有差别。其实世界上最可怕的事情是所有人对同一个事物的认知都差不多，这才是教育的失败。
创意美术不仅是种美术形式，更是一种教育方法。
也就是说，家长让孩子学创意性画画根本目的不是为了让他学画画。而是通过对这个世界创意的认知来开拓思维，打破思维定式。在***的方式下，大胆表达独特的自己。
创意美术下的冰淇淋，形式与画法多种多样
它背景图可能出现在沙滩，也可以出现在家里；它可以是七色的，也能够是黑白的；我们可以用水彩画它，也可以用彩色石头把它刻画。孩子的世界是多彩的，用创意美术的形式画出来，冰淇淋也是丰富多样的。
我的回答完毕，童鞋们冰淇淋是我们童年的美味，你们吃过最好吃的冰淇淋是在何时何地，又是和何人呢？
感谢邀请！！！作为美术从业者来给你解答一下。
一、首先我们先阐述下什么是创意美术。
创意美术是根据不同年龄段幼儿的生长发育特点，以绘画性游戏为载体，设计通过视觉、听觉、触觉和嗅觉等感觉器官，用多样化的材料，使幼儿从感知到运用点、线、面进行构图造型，感受线、形、色的神奇美感，从而开拓幼儿思维，让幼儿的内心世界得到充分的表达。
童创意美术是体现儿童独特想法和开阔儿童思维的极佳方式，在一定规则范围内，绘画没有刻板的要求，孩子可以尽情表达自己的想法，从而达到儿童拥有开阔的思路和主动思考的能力。创意美术中儿童表达自我为主。创意美术表现形式丰富，不拘泥于材料的限制，没有专业的绘画形式划分，可以运用所有的美术形式进行表达。注重培养孩子兴趣，通过趣味的方式让孩子学习更多知识。
二、我再来看看创意的内容。
关于冰激凌的创作内容，我想题目应该是关于夏天的一些想象。老师在出一个题目后，孩子们会根据自己对于夏天的记忆去回想。可能是游泳，海边，穿漂亮的裙子，也有可能是冰激凌。
想到冰激凌的孩子，会想象冰激凌的样子，颜色，味道，通过手上的画笔或者任何材料去来表现冰激凌。
希望我的回答对你有帮助！！！！！
谢邀，作为一位美术生，即将大四毕业了的小七就给你简单回答一下这个问题吧。
首先大家要明白什么是创意美术的表现形式。
创意美术表现形式丰富多样，变换不一，没有绝对的格式，只有相对的作品，因此，创意美术从不拘泥于材料的限制，如下图：
也没有专业的绘画形式划分，可运用各类的绘画形式进行表达，比如像你说的创意美术的冰激凌，如下图：
- 最后还有一个就是：用你的整体感受、用你的心、用你的理想去画一幅创意美术作品吧。
