美术生色盲高考能报哪些学校？
美术高考的报名要求是不能色盲色弱。如果你是色盲的话，那么几乎没有可以选择的专业，只能考虑雕塑专业了。
雕塑专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并于造型艺术造型范围内具备基础素描以及泥塑、木、石、陶、金属等专门材料进行具象及抽象造型的能力，能在户外城市公共环境雕塑及室内架上雕塑等专业领域从事专业创作设计、放大制作，并能从事本专业教学和研究工作的高级专门人才。
下面是开设雕塑专业的大学名单汇总。
1清华大学
2中央美术学院
3河北师范大学
4山西大学
5内蒙古大学
6大连理工大学
7沈阳师范大学
沈阳6岁男孩写诗“我不感谢妈妈”网络热转，他的写作水平真的那么高吗？
说实在的一个6岁的孩子能写出这个，我很吃惊，写作水平👍👍👍。但孩子的心理成熟程度及孩子所描述的日常生话令我更吃惊！6岁本该天真懵懂，无忧无虑的成长的年龄！却无形背负太多，思考太多，失去快乐，增添了许多本不该他拥有的烦恼！有人说孩子写的最后一句是神转折，我看未必。其实孩子在用词上已经把他的心态变化已渐渐表露了出来。不信你看：
第一个不感谢，他写的是【罚】，他想表达的是不服，甚至是恨！
第二个不感谢，他用的是【逼】，他想表达的是无奈，是一种怨！
第三句第四句不感谢，他连用两个【给】，他想表达的是有些小赌气，小性子却已妥协了！
第五句不感谢，他用了一个【让】，他想表达的是些许的理解，心态渐渐平缓！
第六句不感谢，他用了一个【教】，他想表达的是完全理解，平心接受了！
有了上述这些心理变化，他最后一句不感谢转化为感谢也顺理成章了！😊😊😊
我看了这个小学生写的所谓诗歌，感触良多，并不是诗写的水平多高，而是其内容折射了当今中国的教育及社会现状，让人沉思。
首先我要说，这诗并无艺术`，美感，意境等可言，只是一个小学生把其所经历的每天课外生活的罗列，只不过借恨其母的方式发泄罢了。
之所以这诗火起来，我想大概有以下因素:
三、诗中所列，其实是中国教育现状的一个折射，这种填鸭式教育也有社会生存竟争激烈导致，社会大环境使然。
素质教育等口号喊了多年，为小学生作业减负，也时时提到议事日程。但是，真正落实了吗？为什么难以落实，难道不值得我们这个社会深思吗？
谢谢悟空邀请。
这首诗相对于一个6岁孩童来说，他的写作水平算上乘，只能说在同龄人之中。此诗读来发人深思，诗的开头会以为这男孩在埋怨妈妈给他太多功课，给他太多压力，想想一个6岁的孩子负担如此之重，甚至失去了童年应有的乐趣，令人几度心酸，真以为他不会爱他妈妈了，未料结尾处话峰一转，说没有妈妈也就没有如今的他了，又玩了一把小幽默，对于一个孩子，有如此跳跃的思维，难能可贵，所以，他的火，是必然的。这就是我的回答，鼓掌 ! 再次谢谢悟空，让我读了六龄童的心声。
应该说，写作水平非常髙。
为什么，只因现在的一大部份成年人，脱离生活，脱离自然，自以为是地自恋自已的抽象小世界，早已写不出真情流露，描写干净心灵，且想象力丰富的独特的诗歌了。
一个才换下屁帘子的小孩，歪歪扭扭写下的东西，之所以在网上走红，只因俩个因素，而这俩个因素，恰恰被大人所弄丢了。
这就是感情真挚，赤子童心，再一个則是心灵干净，心中无尘。就像春天刚以土里刚冒出的草芽儿，清新嫩绿，头上顶着无数晶亮的露珠，能不可爱吗？
而反观之，成年人的那些破诗，就如一堆用旧的破抹布，连看都懒得动，这不能不说是诗坛的悲哀。
一泡童子尿，真的那么厉害吗？我都不好意思说了，读者的选择是最无情的，宁可看玩尿泥人的小东西，也不看你们那些装大的啥玩艺，想想看，诗坛的那些东西们，浪费了多少喷香的宝贵粮食……
沈阳一六岁男孩写了一首“我不感谢妈妈”引发网络热转，他的写作水平真的那么高吗？就写作水平而言，虽然算不上特别高，只是孩子用诗的形式罗列地描绘了对母亲的丝丝怨恨。我们尚未读完时，心里感到拨凉拨凉地，可最后几句突然360度大逆转。开始想一个六岁的孩子怎么这么怨恨自己的妈妈呀，可看完后心里一热才知道孩子还是爱妈妈的！但字里行间带出的却是又爱又恨，爱恨交加啊。在网络高度发达的今天，此诗一传十，十传百，引发人们热传，这无可非议。但读完这首诗，让我心情很沉重，内心受到触动，很揪结很揪结。这是孩子在吐露心声呀。一个六岁孩子能写出这般水平，纵然不能说是神童，但己经是难能可贵相当不错的水平了。好好疏导，孩子会有出息的。但真正意义远不在此。
六岁的孩子，正是天真烂熳的季节。象一株小草小花，需要大人的爱的呵护管理。童心童趣童真的玩的年龄段却整天背负着厚厚的书包，承担着繁重的作业，累啊。别怪孩子们埋怨妈。可这是妈的错吗？也不是。是老师的错吗，好像也不是吧。整个社会都是如此。社会竞争加剧，热会认知始然。折射出的是社会的现状，教育的现象。却不是三言两语能说透参透的！
