留守女生钟芳蓉高分选择了北大考古专业，为什么有很多人质疑？
在这个物质的世界，人们都很功利，可能他的高分是很多人可望而不可及的，许多人在羡慕的同时，为她感到惋惜：分数那么高，却选一个没有生气的专业—考古，真不知她怎么想的？一个女孩子却选择和古物打交道，真不怕晦气！
其实我认为，这真的大可不必大惊小怪，更没必要去质疑，既然考古是大学里开设的一个专业，怎么不可以选择？分数达到的人都可以选择，当然选择与否是他们的权利，他们可以选也可以不选。
只不过这位留守学生又是个年轻女孩，她选择了这个专业，有几点让人对她是特为留意：1、留守学生2、年轻女孩3、高分考上了北大4、专业特殊：竟然是考古
就像她自己说的：我喜欢！！！其实这就够了，人的一生中往往被诸多因素限制，在许多事上不能随心做出自己的选择，能做自己喜欢的事不受任何影响，这本身就是很幸福的事！！！祝福她吧！！！
留守女生钟芳蓉高分选择了北大考古专业，受到很多人质疑，主要是很多人的观念造成的，认为考大学=找个好工作=好生活，这也是很多以前的老师甚至现在的老师教育学生好好学习时候所说的话。
那我们究竟如何才能通过上学找到一个好工作呢？难道真的像大多数人说的那样，选择一个热门的专业，将来就能找一个很好的工作吗？我看不尽然吧。
一是如果过分的选择热门专业，势必会造成人才的扎推。就好像是某一个人因为这个项目发了大财，大家都一窝蜂的去从事这个行业，这种情况大家应该是不少见的，结果是少部分人成功了，大部分人都是碰的头破血流，大家都往那个独木桥去挤，结果是大部分人都掉水里面了，此时原来的路也离你越来越远，最终你什么也没得到。
二是现在热门的专业在过了四年以后是否还是热门专业吗？就好像是农民卖西瓜，今年因为西瓜少，价格高，种的多的都挣了不少钱，觉得种西瓜是一个热门的项目，所以大家都加大了西瓜的种植，第二年遍地都是西瓜，市场饱和了，不需要那么多，最终竞争很激烈，所以报考的专业今年是热门专业，过了几年后变成冷门专业的情况不是没有发生过。
三是热门的专业是否是适合你的，是否适合你规划的人生道路。如果过度的选择热门的专业，学着学着发现这个专业一点都不适合我，也不是我将来所期望的，那么你的心里是非常痛苦的，曾经有学生考到名牌大学，报的专业发现不适合自己，结果退学重新参加高考，换专业的，付出的代价非常的大，即使你忍着痛苦学习毕业后参加工作，发现因为这个专业选择的职业依旧不适合你，那你的人生悲剧才真的悲哀。
从钟芳蓉的经历来看，她应该是一个独立自主的女孩，要不然常年爸妈不在身边，很小住校，搁着一般孩子早就放飞自我了，既然她选择了这个专业，就表明她已经规划好了自己以后的路，凭着她独立自主、坚韧不拔的性格，将来的工作不会很差，即使不想从事考古专业，我想也能找到一个好工作，毕竟大部分人毕业后找到的工作都与他所学的专业不同的。
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我不知道为什么有人会去怀疑一位北大学生的选择，而且他们有什么资格去怀疑一位北大开设的考古专业。
首先，北大是我国第一高等学府，是一种顶尖的存在，能进入北大读书那是一种多么无上的光荣，能考入北大是一件多么光宗耀祖的事情。
通过自己的能力考入北大，足以证明钟芳蓉的优秀，对一位优秀的人才我们巴不得给予全部的褒奖与鼓励。
其次，北大考古专业为什么说是冷门专业？只因工作的居无定所，风吹日晒？那是一种偏见，一种无知。
北大考古学专业排名全球第十七名，亚洲第一名。
我们先看一下考古专业就业方向:
1、留校任教。大学老师是多少人羡慕的对象，不止待遇好，而且有编又有岗，地位高。
2、博物馆，考古研究所。这些都是事业编制岗位，需求量大，工作稳定轻松，待遇好，这难道还不够吗？
3、艺术品投资机构，如拍卖行，鉴定机构。作为一名鉴宝师，收入是不可估量的，不经意的一个小物件或许就够让普通人奋斗一辈子了。
4、艺术品收藏。对艺术的追求就是一种高品位的存在，我爱故我喜欢。
再次，千金难买我喜欢。钟同学的兴趣爱好就足以证明其的理想与追求，为什么一定要用钱去衡量一位追求理想爱好的读书人呢？难道钱才是人生的唯一吗？难道钱可以买来一切吗？
再说了，难道你就敢肯定以后钟同学不能钱才兼备吗？
谢谢阅读!
钟芳蓉父母外出打工7年，仅能看望她3、4次。她从6年级开始在校寄宿，一月回家一次。独立自强的她考取高分，正是源于她内心的强大。那个山村，因为一个小姑娘慢慢成长为大姑娘，不断进入高一级学校深造，直至进入顶级名校，也将在当地传为佳话。
成绩出来后，有母校的校长带着老师兴高***烈地连夜前往山村放鞭炮祝贺，有高校招生老师相继上门进行报考志愿咨询，有山村的淳朴乡亲们登门道喜，更有后续高考者家长带着孩子上门请教。
这还不能励志吗？
钟芳蓉说，受樊锦诗先生的影响，以及未来规划的考虑，她选择了北京大学考古专业，以后会读研深造，做考古研究。
按理说，山村姑娘好不容易走出了山村，走近世界名校，在一般人心目中，山鸡变成了金凤凰，就应该选择一个热门专业，彻底改变自己家庭的经济命运，实现家庭命运的逆转，华丽登场，华丽转身，华丽飞翔。
这能不受质疑吗？
能上北京大学，肯定算得上人才。人才，放在哪里都是能够发光的。所以，网友们为她选择考古专业焦虑，完全没有必要。将来钟芳蓉成长之路将会越来越宽。
不必为人才担忧，不必为人才忧愁。我们所做的就是默默祝福她通过学习专业知识报效国家，不断地将她的故事作为励志的案例在更广的范围内宣讲，激励更多的孩子们奋起直追，实现自己的梦想。
湖南女孩高考文科第四名考出了676分的好成绩，她的父母常年在外打工，她从小学六年级就开始住校了，一个月才回家一次。这个分数出来之后大家在贺喜的同时就问她准备报考什么专业，女孩钟芳蓉说了，我受到樊锦诗先生的影响，决定报考北京大学考古专业。
那这个樊锦诗是什么人呢?她就是中国文物保护界泰山北斗级别的人物，她是敦煌研究院的名誉院长，一生都致力于中国的文物保护事业和考古研究发现。这个消息一出呢，网上很快出现了另外一种声音，有网友说：考这么高的分数怎么报考考古这么冷门的专业呢?以后不好找工作，就算能找到工作你听这个考古这也不是什么赚大钱的专业呀。
还有网友说：像她这样的家庭这样的分数，应该报考一个能赚钱的专业，比如什么金融啊，经管啊贸易啊像这些，报什么考古啊!这件事引起了大家的广泛关注，考古真的就这么不好吗?整个中国考古界都被惊动了，现在至少有十个省份的考古圈联动起来为钟芳蓉同学送去祝福。
全国各地的考古学院和博物馆都给她送了全新的书，还有全套的考古工具都是作为礼物赠送她的。很多网友说有点像武林门派在宠一个刚刚入门的小师妹，太幸福了!这还愁以后找不到工作吗?小编觉得找不找得到工作这个事先不说，就是一个人的幸福到底在哪里?物质上的满足能不能给我们带来幸福感呢?当然可以。但问题是人的本性决定了一点，就是在获得了满足之后立刻就会陷入到一种巨大的莫名的空虚感当中。
这时候怎么办?那就需要更好的更新的物质上的***来实现新的满足，这样一来这种幸福感满足感过程是很短的。你需要不断的追求新的***的，所以这种追求是永无止境的，这时候只能靠精神来解决问题了。所以樊锦诗先生说得好，人的幸福在哪里，在于一个人找到了自己活着的理由，有意义的活着的理由。所以这个角度来说钟芳蓉同学找到了自己的热爱，并且这热爱就是自己一生的事业。
所以愿我们每个人都能找到幸福所在。
让孩子学绘画就是进行美育教育了吗？
美育在新华词典中的解释是：培养人的[_a***_]观点和欣赏能力的教育，也是培养人对美的爱好和创造能力的教育。
绘画的解释是：造型艺术之一。用造型、设色等表现手段，创造可视的形象。
简单说美育是黄河，美术是其中的支流，绘画是美术中的一条小溪流。有了这个认识家长就会懂得要培养孩子的美育还需要学习很多方面的知识。
以前学习绘画家长都知道孩子必须有这方面的天赋，如果没有孩子不但学不好，而且还会半途而废。现在对绘画的学习进入了一个误区，只要孩子学习不好也不知家长是什么想法，马上会联想到去学画画吧，高三毕业也可以考个艺术类学校，有个学校上就行。于是每年艺考家长孩子，奔波在一次次专业考试的考点，不仅孩子受罪家长也跟着颠簸，最后的结果是孩子上了大学，选择了自己并不喜欢的绘画专业，上学后没有家长的督促不在努力，这种教育方式不仅没有提高孩子的美育，还使孩子对艺术类知识有了厌恶心理。想想家长为了培养孩子的专业水平，花费了大量的人力物力，成了水中花雾中月。
家长应改变自己的想法，让孩子学习喜欢的专业，给孩子一个健康成长的空间，未来才能为喜爱的事业奋斗一生。
学绘画是美育的一种形式。但绝对不是唯一的美育教育形式。
美育有很多的方式，唱歌跳舞，去大自然中玩耍，这些都是美育的形式。
既然提到老大还在学画画，我还想提一点，现在有的话会提高，很小的孩子就让他去学习某种画风，或者小宝宝就进行涂色，其实这样对孩子的想象力的发展是不利的。
