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优雅的艺术展览英语

  1. 如何优雅的为孩子打开一扇艺术的大门?

如何优雅的为孩子打开一扇艺术的大门?

我认为儿童学习艺术,首先家长要想好孩子学艺术的初衷,也可以说是学习目的。如果是想要小朋友们考级,作为一个特长,也是可以的。就是不免有些急功近利了。如果是想要孩子发展一个长期的兴趣爱好,大可不必用考级去束缚他们,让他们在学习中、生活中体会艺术,但要是可持续并有***性的。相信大部分的家长都不是冲着让孩子成为艺术家这一目的去的。

举个例子,如果你希望孩子去学习绘画相关的艺术,当然,我更希望能首先尊重孩子自己的意见!有些家长可能会问,孩子还小,他也不知道自己喜欢啥,所以大人就先帮他选择了嘛!但万一孩子长大以后,发现自己的兴趣并不是这个,并且他擅长的可能也不是这个,从而被埋没了才华!这里就可以带他去参加一些音乐剧演出,画展,带他去看球赛等等,发现他的兴趣在哪里,兴趣往往能带给他学习的动力,而且这个动力是发自他内心的,不需要你监督的努力!

作为家长,我们需要的就是去引导孩子,不是去给孩子做选择或者做决定,当孩子在做决定的过程中可以给出你的意见,在孩子做出选择后,父母给孩子的支持和鼓励,是孩子所需要的!而不是打着为孩子好的名义去***他学习他所不感兴趣的东西,最后的结果也会不尽人意!当然如果父母是走艺术方面的,自己的孩子也会耳濡目染的在艺术气息的感受下,更容易找到适合自己的艺术大门

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图片来源网络,侵删)

艺术与兴趣也非常不同,艺术生体育生要走下去都是非常不容易的,不仅需要天赋努力,也需要有一定的家庭经济支撑。而兴趣就不一样,就像你喜欢弹钢琴,打篮球,有一天你离开了这些不会饿死,有了这些兴趣,你的生活会更多姿多彩!但如果你想把这门艺术当作饭碗,注定要忍受很多的艰辛,付出很多的努力,所以孩子和父母都要想清楚,是当成兴趣还是当作求生的饭碗!

以上都是个人的观点,欢迎有专业的朋友提出建议,留言区评论!谢谢!

首先,人要更好地满足较高层次的需求,就必须有最基本的艺术修养,包括追求美、喜爱美、欣赏美,这是最低层次的,人们说懂艺术的孩子不变坏,懂艺术的人修养高,有温文尔雅之气质。再高一个层次,是具备鉴赏美的能力,最高层次具有创造美的能力。所以,不论是谁,不管他有无天赋,只要想活的有品味,活的有价值,具有创造力,艺术修养就是不可少的。

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(图片来源网络,侵删)

第二,有艺术天赋的孩子,可以根据其兴趣,挖掘其艺术潜力,提高其艺术水平,助其成为这方面的人才。这需要坚持不懈地学习、训练。

第三,无艺术天赋的孩子,家长也不必担心,任何能力都可以后天培养。要慢慢培养兴趣,最简单的是学画画,听音乐,也可以偿试其他形式的艺术。不要强迫,顺其自然,久而久之,孩子可能就喜欢上了。随后就其喜欢的,利用节***期加以专门的训练,效果也会很不错。

第四,艺术都是相通的,美好的东西都有共同的特质,都会让人感受愉悦,提升修养,向善向上。所以不能让孩子这也学,那也学,最后什么也学不成。

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总之,不能急功近利,不要想着孩子将来一定要当什么家,要顺其自然,不要逼迫,要因势利导。

这个问题应该从父母的身上找答案。

最好的方式是身临其境,耳濡目染。家里的艺术氛围营造得,有好的音乐,绘画绘本,设计作品内容,孩子会以此为ta认知的基础,父母会成为孩子的第一代审美老师。有时间有***的带着孩子去听音乐现场,看展览,去博物馆,逛商场,去大自然中,继续开拓孩子的眼界和兴趣,逐渐形成自己的一些判断,这个阶段非常重要,需要父母花时间耐心的陪伴,解答,引导。

接下来的阶段,孩子在逐渐接触世界后形成的一些初步理解和判断后,需要进入一段实践过程。就艺术方面,音乐,舞蹈,绘画,泥塑等等偏向的喜好各有不同,如果有条件的话,都可以让孩子去体验,或者和孩子一起体验,这样会给ta最大的支持和鼓励。

再下一个阶段,父母的引导退居二线,兴趣成为孩子最好的老师。随着孩子投入情感和时间,ta能从这些艺术门类里得到乐趣和成就感,而父母在不断鼓励和支持中,让孩子优雅的进入了艺术世界。

感谢邀请,我是葫芦弟弟童书专家

如何为孩子打开一扇艺术的大门?我相信很多人会给孩子选择去上“培训班”来给孩子艺术熏陶,比如上古典乐,学民族舞、练书画等等。其实这些的确是能给孩子带来艺术的大门的,但是对于普通的家庭来说,这是一个很大的开销。

所以,葫芦弟弟这有一个好方法,既可以省时省钱还能让孩子感受艺术,提高孩子的审美水平,激发孩子的想象力。

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我认为家长不能过急,应按照孩子生活习惯,爱好兴趣而选择,不能一勇而上急于求成。见到别人家孩子学啥让孩子也学,管他适应不适应,以争气为荣结果劳而无功。有些家长不选重点,面面俱到,今天学这明天学那搞得孩子无能为力,结果两败俱伤。应选择孩子爱好的方式方法再定,让该子学习有成,发挥自已的爱好,孩子有信心,家长也省心,望子成龙需要时间。


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