艺术投资应该注意什么呢？
既然是投资肯定是期望盈利的，应多关注市场行情，投资有市有价产品。很多艺术品极为优秀和收藏价值，但是可能存在无市场的情况。更有作品被炒作嫌疑或是短期内见不到收益，投资要慎之又慎，综合考虑。
艺术投资会随着全球经济发展越来越受到大众的垂青而成为家庭资产的配置表上菜单之一。
艺术品作为艺术家特定心境下的产物，一经面世，就成为世间绝唱。从而也成就了艺术品高保值、高安全系数的独特魅力。
首先，艺术品品类繁多，名家辈出，这就要求我们有高水准的专业知识才不至于被市场赝品蒙蔽了双眼。
鉴于人的精力有限，我们在投资过程中最好做到术业有专攻，而不是一个多面手。
内地艺术品拍卖市场为什么下滑？
都说目前国内收藏进入了“冬季”，实则不然，在我看来更像楼市一般“去泡沫”。去除虚***炒作华而不实的成分。看国内各大拍卖公司例如：嘉德，保利，青岛典藏的拍卖成交价格往往在不断突破先前的最高纪录。好的精的藏品还是场面热烈，被广大爱好者竞相购买。这就说明艺术品交易没有进入冬季，而是收藏越来越专业。藏家收藏更加重视稀有性、艺术性，更看重藏品品质。
“百万年薪”中小学校长来袭！100万安家费、150万年薪、200万房票，你怎么看？
乍一看以为是开玩笑，我们的中小学校长已经这么值钱了？经过网上一搜，还真有好几个城市如南京、深圳、北海、佛山有类似的招聘内容，着实让在下吃了一惊。一方面为社会终于开始重视教育工作者待遇而高兴，但另一方面也担心这种噱头式地制造名校不利于教育质量平衡发展。
老实说，网上看到的这些财大气粗的城市全在东南地区，我老家中部地区的中小学校长们待遇实在没法一提。我县的老师们甚至为了能涨点工资还集体去闹过，但至今月薪还处于三千以下的层次。基层教育工作者的待遇得不到重视，也就很难谈得上教育质量进步了。
用高薪来提高教育行业的积极性是件好事。
校长是一个学校的领军人物，也是学校教育质量能否提高的灵魂，用高薪来激励更优秀的人才来管理学校，这是对教育行业的重视。虽然说缺什么才要补什么，至少说明这些城市开始重视中小学校长这个岗位，相信对促进教育水平的提高有一定积极推进意义。
虽然能够真正拿到这种极品待遇的人才肯定廖如晨星，但一定会引起整个相关职业的触动。能够让越来越多的教育工作者得到激励，用更积极饱满的热情投入到教育工作中去，这种高调招聘也算是有积极代表作用的。
我并不希望高薪制造名校让教育***倾斜。
作为两个孩子的家长，我希望孩子能上教育质量好点的学校。但是举目四望，那些教学水平高的老师都慢慢汇集到少数薪酬高的学校，想读这些学校要用尽人脉花费金钱（如购房、请托）才行。那些没办法进入这些优质学校的孩子也就无法享受更好的教育，不得不说这是一种遗憾，也让所有家长为孩子上学而焦虑。
刻意对某个点的教育工作者施之以高薪，可能会让最优秀的人不断向上汇集，教育质量也将产生倾斜，教育***不平衡现象将会加剧。我更希望能全面对教育工作者有所激励，让我们的孩子都享受到公平的教育***，不要让学校成了孩子出身分类的体现。我觉得没有必要用重金去树起一二个名校，而是应该打造更多高质量的学校。
看了一下各大城市高薪招聘校长的标准，基本都是列进城市发展人才引进规划的，想要应聘成功，估计要过五关斩六将，没两把刷子是不可能应聘成功的。希望更多的地方都能重视教育，也希望教育工作者能积极专注地投身教育工作中去。当我们不需要用特殊政策来吸引教育人才时，也许才是教育真正得到重视之时。
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看到 “中小学校长百万年薪”这些字眼，我的第一感觉就是不相信，这该不会是谁又在搞恶作剧了吧？简单了解一下，确有此事：像深圳这样的地区，面向全国招聘优秀校长许以上百万年薪的事情并非没有，早在七年前，深圳福田区就发出百万年薪招聘中小学校长的公告。与此同时，广东、广西、江苏等地区也相继向优秀中小学校长递出“橄榄枝”，有的许以一百万的安家费，有的许以一百五十万的年薪，有的许以购房补贴两百万的***待遇，诸多“诱惑”不一而足。
能够得到百万年薪的中小学校长，我相信没有一个是“省油的灯”——没有过人的学校管理才能，没有足够的教育管理情怀，没有令人惊艳的学校管理业绩，想成为百万年薪的校长，无异于痴人说梦。有人可能会说，校长应该是一个学校中管理能力最强、水平最高、教学水平最牛的存在，或许在一些学校是有这样的校长，比如我上初中时候的一名校长，个子不高，但能力不俗，他定下的每一条制度，所有的老师都心服口服；作为一所乡村中学，在我毕业之后的几年时间里，就连市区中优秀的生源都涌向那所普通的乡村中学。
我记得那位校长经常挂在嘴边的一句话就是“实干就是能力，落实就是水平”，他是这么说的，也是用实际行动这么做的。当这位中学校长从这所学校调离之后，这所初中学校逐渐变得萧条了，优秀的教师涌向市区，优质的生源渐行渐远。
一名优秀的校长，就是一所好学校，很多人都有这么一个共识。在我们身边，优秀的校长确实有，但是不是每一个中小学校长都像我刚才所说的这位校长那么牛呢？当然不是！管理能力拔尖，情商顶尖，才能冒尖的校长是有，但别说可以领取百万年薪的校长，就是能够真正让一所学校蒸蒸日上、让学校的教师在专业化成长方面能起到指点作用的中小学校长，都属于凤毛麟角的存在。
从“百万年薪”的中小学校长这件事，我们不难看出，优秀的校长在当下的教育生态中，是属于一种比较稀缺的“***”。“百万年薪”的中小学校长，能否迎来基础教育的春天？我觉得可能性不大。一方面，虽然[_a***_]上校长应该是一所学校各方面综合素质最高的人，但实际上，在现实生活中并非所有的校长都能当好一个学校的“排头兵”，并非所有的中小学校长都能做到以德配位、以能配位。
另一方面，单单靠金钱上重赏校长就想迎来基础教育的“春天”，不仅铜臭味扑鼻而来，而且不一定能让教育生态有所好转。试想，一个校长的年薪是一名普通教师的十倍、数十倍，教师的待遇原地踏步，那么哪怕校长有天大的本事，即便能够把大地都提起来，都很难把一个学校真正管理好，因为一个学校能否向上向善，最核心的“动力装置”在一线教师身上。
你觉得给予中小学校长年薪百万的待遇，到底是利大，还是弊大呢？欢迎留言探讨。
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老穆有话说
校长年薪百万？这是真的吗？
老穆抓紧上网搜索了一下，果然有其事！但是，并不是所有校长都享有这样的薪资待遇，前提是，你必须是优秀的校长，有真材实料的校长。
我们来看一下“广西北海市教育局2019年面向全国招聘名校长公告”中关于“薪资待遇”方面的内容，或许你会被震撼到！
目标年薪150万元/年，由基本工资和绩效增量构成（基本工资60万元/年，绩效增量最高90万元/年）······
当然，高薪资必有高要求，满足这样条件的校长，恐怕也是凤毛麟角吧！
（一）一名优秀的校长，就好比公司的总经理，他的重要性，不言而喻。他的薪资要求，自然也高。
（二）一名优秀的校长，可以提高学校的学习氛围，提高学生的成绩；
（三）一名优秀的校长，可以调动老师的工作积极性，提高学校的教学质量；
（四）一名优秀的校长，不仅可以振兴一个学校，振兴一座城市，甚至可以文明全国。
比如毛坦厂中学的校长，他可以让一个小乡镇的学校做到全国闻名，这样的校长，又怎不受人欢迎呢？他的价值又怎能不高呢？
【结束语】优秀的人才，到哪里都会受到欢迎！优秀的校长，到哪里都容易获得高薪。为什么？因为他们有这个能力！你们觉得呢？
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我觉得不为过，这突显了校长在一所学校办学中的作用和地位的重要性。我们经常说一位好校长就是一所好学校，可见好校长对一所学校有多么重要，他是一只领头羊，我们知道，在茫茫的草原中，如果一个羊群的领头羊不会识别水草的方向，不会带领羊群寻找茂盛的水草，不会带领羊群逃避狂风暴雨，那么这个羊群就会面临吃不饱、发展壮大不起来，甚至会被狂风暴雨吞噬的危险。同样，一个学校，校长必须有令师生信服的学识和丰富的教学管理经验，他才会成为一位好校长，才会成为那只会领路的领头羊，带领师生创办出一所好的学校。
