大家承认书法要传承，但究竟如何传承？具体传承什么？
简言之，传承就是延续，就是后继有人。怎样传承，我认为吸收古人书法艺术的精华，把优秀的古碑帖反复练习，熟记于心。要神似古人，最后变成自己的面貌，让人感觉既象谁又不象谁。得到同行乃至大众的称贊和好品，做到雅俗共赏。
中国书法从早骨文开始已3000多个春秋。近现以来，随着社会人文的不断演进更替，中西文化的交流碰撞，书法的形式格局正逐渐发生深刻变化，许多新的理论、技法、包括审美观应运而生，有精华也有糟粕，有进步也有倒退。在学术领域的争论中，经典与创新，传统与变革，可以说是一对最基本的矛盾问题。
谁都知道书法需要传承，但受到声名、利权的影响，今日的书法圈比历史上任何一个时期都要显得盲目自私、急功近利，甚至可以用“离乱”这个词来形容。所谓的离，就是离传统、离经典、离文化；所谓的乱，就是乱说、乱写、乱评，吼书射书丑书乱书以及名人江湖书法堂而皇之地登堂入室。反叛式创新的风头，远远盖过了继承传统的风头。
诚然，今日书法在艺术表达层面，不可谓不丰富，但与前人的经典作品来比，差距不是一点半点，艺术特性丰满了，精神与文化特性却贫瘠了荒芜了。“展览体”这种对艺术刻意的彰显其实又是一种桎梏，把观众的眼睛生拉硬拽地聚焦于笔墨的形式，而遮掩了书法作品本身的意义、气息与情愫。
如何去传承书法，我想首要的是重拾敬畏之心。很多以“现代书法”自居的所谓书法家们，最根本的问题就是对待传统对待经典作品的态度不端正，鄙视唐法，鄙视宋意，甚至鄙视王羲之与兰亭序，这都自愎狂妄到何等地步。这些人口中的传承，不是真传承。其次就是要抬升技法技艺的地位。承认书法是技能的可学的，避免走入现代技法的歧路，认认真真扎扎实实的追古人习古法，使书学研究重回笔墨章法的正道。再次就是要整肃风气、重振纲纪。好的就是好，旗帜鲜明的去推广宣传，差就是差，不论名声地位，该批驳纠治的就批驳纠治，使书学氛围真正河清海晏。
那么，究竟要传承什么呢？这个问题很清醒，但要想真正讲得明白并不容易。古人与经典，经过历史淘漉，能流传至今的，大多都是上品极品。但是，我们也应辩证的看待，古人书法也未必没有瑕疵，书法传承也决不是照单全收、照搬照抄。法度的精神，书法观，书法创作态度，以及技法技巧、书法审美等等，都是值得薪火相传的。
抱庸浅谈。插图为抱庸硬笔习作。
书法应传承下去，该如何传承，我提意是：应在小学三、四年级时按排一堂书法课来一代一代引导，让他（她）们有兴爱上书法，书法是门艺术，熊陶冶情操，也是精神支柱。中华几千年的文化应代代相传。
中国的书法艺术有着数千年的历史，博大精深。为了不让这一奇葩湮没在历史的长河中，需要一代又一代的国人传承下去。至于如何传承？我的看法是国家与个人均需努力。从国家层面上要鼓励甚至强力推进学习书法艺术，各级***要免费举办各种形式的培训班和各种书法展览。据说，国家已将书法列入小学课程，这对书法传承有着极大的现实意义。从个人层面，应该将书法当做一门技能，通过学习，展示自己的能力。那么传承什么呢？
首先，通过学习了解书法的历史，掌握各种书体在不同时代的变迁，如甲骨文，金文（大篆），小篆，隶书，楷行草书通行的年代。
其次，要会欣赏书法。欣赏书法要读懂书法。先要识字，这就是一个漫长的过程，特别是篆书和草书，你不认真学那就是天书，看都看不懂还怎么欣赏。苐三，练习书写。通过动笔书写，体会古人的笔法，结体，章法。在自己写得一手好字的同时又能更好的将书法艺术传承下去。附我近期写的小篆，请网友指正。
书法讲古法讲传承是有道理的。经几千年的总结己没啥空白供今人创新，你不可能离开古人的笔法，古人的理论去研习书法，晋唐书法至今没人能超越，你凭什么要走出一条新路？当下欲创新者全走入了死胡洞。还有的把书法弄得气功不是气功，杂耍不是耍。认真临临帖有那么难吗？
